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第91章 不搞李老師?這是你賀晨該說出來的話嗎?

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  晚上九點。

  

  高三晚自習結束。

  

  喬英子滿腔心事回到家,不知道媽媽的情緒恢復過來沒有,就看見宋倩呆呆的坐在沙發上出神,那孤寂無助的樣子看的她有些心酸,顧不上之前的矛盾衝突,主動喊了一聲:“媽,我回來了!”

  

  沒有想到宋倩的態度出乎她意料,直接過來抱住了她,哭得稀里嘩啦,嘴裏喊着她的名字,彷彿差點失去她的樣子。

  

  這種情緒和洶湧的淚水和哭聲,也感染了她,讓她搞不明白情況,卻也跟着哭了起來。

  

  母女倆嚎啕大哭。

  

  宋倩是真心酸真委屈,當時在阮家被賀晨威逼,一咬牙一閉眼就當自己在做夢,順從賀晨,重複賀晨那些對她極端羞辱的話,自己罵自己,那時雖然也憤怒、痛苦,但還有目標在前吊着,逼的她不得不這樣。

  

  可一個人回到家後,越想越怕,越想越委屈,見到女兒回來,抱着女兒大哭,卻一點風聲都不敢透露。

  

  根本不敢讓女兒知道這裏面的事情。

  

  更不敢讓女兒知道賀晨威脅她侮辱她的醜陋嘴臉。

  

  因爲她怕賀晨真幹出鬼火少年上門,讓她明年就當外婆的事。

  

  這可是一言不合就兩度報警的狠人!

  

  他可不來虛的!

  

  所以她是真怕了。

  

  她和女兒說這件事,可以有助於讓女人認清賀晨是什麼人,但她更怕萬一女兒知道後,眼神一亮,攛掇她繼續挑釁賀晨怎麼辦……

  

  沒錯!

  

  賀晨再醜惡的嘴臉,在他那張欺騙性十足的帥氣臉蛋做對比下,顯得無足輕重,女兒很可能覺得這會是一條捷徑。

  

  就算不直接讓她那麼做,真惦記上了,總有辦法刺激賀晨當鬼火少年的。

  

  她完全不敢賭啊!

  

  所以她只能抱着女兒嚎啕大哭。

  

  樓上如此大的動靜,樓下方家當然聽到了,方圓和方一凡他們都很奇怪童文潔明明聽到了卻不爲所動,在他們詢問時,還直接發火,嚇得他們不敢吭聲了。

  

  次日。

  

  高三七班。

  

  同桌杜田田用肩膀頂了頂賀晨,示意他往講臺上看見,賀晨順着他的目光看去,就見南向晚拽拽的走進來,拿着一張紙,走到了講臺上,雙手撐着講桌,環視衆人。

  

  體育特長生·校籃球隊隊長林驍然立刻起鬨,讓她當衆宣讀檢討書,爲昨天攪亂課堂檢討。

  

  南向晚絲毫不覺得尷尬丟臉,拽拽的一笑,單手拿着檢討書,開始讀了起來:“本次干擾課堂事件,均因林驍然引起,此人心胸狹窄,以學習之名,搬到我座位前面,實則早就埋下干擾我學習的種子……”

  

  唸到這裏,看到得意的林驍然笑容不在,南向晚拽拽的笑容越發燦爛,然後就和賀晨似笑非笑的目光對上,拽拽的笑容一滯。

  

  自從月考‘穿越重生’成爲南總,她還意外揭破七班一個同學曾建飛考場作弊,而曾建飛是林驍然的好朋友。

  

  曾建飛因爲考試作弊,面臨勸退。

  

  林驍然覺得是她的錯,就開始盯上她,各種找茬,想讓她去幫曾建飛說話。

  

  用出包括在她椅子上滴膠水、在她頭髮上扔東西、將她的自行車弄壞,搬到她前面,用自己大高個擋住她的視線等等辦法,逼她就範。

  

  

  

  

  

  之前幾個都被她輕鬆破解,可最後一個實在影響她學習上進,於是她直接站起來去後面站着聽,班主任李老師卻說她影響課堂紀律,要她寫檢討書。

  

  她當然不帶怕的!

  

  寫了這份與其說檢討書,不如說戰書檄文,痛批林驍然影響她學習了。

  

  本來唸的酣暢淋漓,可是對上賀晨的目光後,想到賀晨根本不信她會一心學習上進,擔心賀晨覺得她和林驍然在搞狗血那一套,趕緊用眼神示意自己沒有那個意思,全是林驍然在打擾她。

  

  然而賀晨回的眼神卻讓她笑不出來,彷彿在笑着說:“不用和我解釋~”

  

  “所以說你們針對我,就是爲了曾建飛,坦白說,你們整我的那些套路一點用都沒有,只是在浪費彼此時間。”南向晚心情不好的看向不依不饒的林驍然。

  

  “再這麼鬧下去,最後只會誤傷你們!你們想讓曾建飛回來,爲難我沒用!

  

  即便我現在去了教務處,張主任也會維持原判,因爲我還是個學生,說話沒分量。

  

  你得找班主任李老師去說情。

  

  至於班主任他不願意,那麼事情就真的不好辦了。

  

  如果李老師能像潘老師那樣溫和開明,那說不定曾建飛就能回來了~

  

  你那麼聰明,應該明白了吧?”

  

  林驍然還在懵圈中,賀晨就已經皺眉開口了:“南向晚,林驍然,你們別搞李老師!”

  

  這話一出,七班的空氣突然安靜下來,所有人目光古怪的看着賀晨,似乎在說:“不搞李老師?這話是整天懟李鐵棍的你賀晨該說出來的話嗎?”

  

  哪怕這個李老師是他們的禿頂男班主任,而不是大名鼎鼎的李鐵棍李老師,但動輒將李鐵棍懟成孫子的賀晨這麼維護李老師,還是讓很多人覺得反差感太強了。

  

  “別搞李老師?”林驍然後知後覺的眼神一亮。

  

  他終於明白南向晚在暗示什麼了,既然禿頂李老師不願意幫曾建飛說話,那麼搞掉李老師,讓更好說話,更願意爲學生說話的潘建潘老師當他們班主任,一切不都好說了嘛!

  

  要知道,潘建連季楊楊、方一凡都不怎麼責怪,在他們搞出那麼多事情後,還待他們一如既往。

  

  曾建飛只不過是作弊,不願意學習,脾氣上來硬頂着不願意服軟,直接不來學校罷了。

  

  南向晚見賀晨不僅敏銳還第一時間就當衆點破她的心思,眉頭不由皺了起來。

  

  作爲人力總監,雖然學歷歧視開除人時很強勢,但平時她還是很懂人情世故的。

  

  最起碼在自保方面,她很懂。

  

  因此她本來只是暗示,不想當衆說出來得罪班主任李老師。

  

  倒不是怕。

  

  而是不想影響自己的學習上進。

  

  萬一林驍然是個廢物,搞不定李老師,也不至於影響她。

  

  坐山觀虎鬥、借劍殺人、引風吹火、站乾岸兒、推倒油瓶不扶,作爲職場白骨精的她都是全掛子的武藝!

  

  可現在卻被賀晨第一時間戳破了。

  

  這就不好看了啊。

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